Galvenais Skola 50 jautājumi, kas jāuzdod vecāku skolotāju konferencēs

50 jautājumi, kas jāuzdod vecāku skolotāju konferencēs

vecāku skolotāju konferences jautājumiVecāku skolotāju konferences ir īss, bet vērtīgs logs jūsu bērna pasaulē. Kaut arī reāli jums būs laiks tikai dažiem jautājumiem, šis 50 saraksts ir lielisks resurss, kas palīdzēs jums izprast un sazināties ar sava bērna skolotāju.

Pirms dodaties, pajautājiet savam bērnam: 'Ko, jūsuprāt, audzinās jūsu skolotājs?' Pierakstīt. Uzdodiet sev to pašu jautājumu un pierakstiet savu atbildi kopā ar visiem jautājumiem.

sieviešu vēstures mēneša spēles

Jautājumi, lai nostiprinātu jūsu sadarbību ar skolotāju

  1. Kāda ir vēlamā metode, kā uzdot jautājumu par manu studentu: e-pasts, tālrunis vai piezīme plānotājā?
  2. Ko es varu darīt, lai jūs atbalstītu un atvieglotu jūsu darbu, jo mēs šogad strādājam kā mana bērna izaugsmes komanda?
  3. Ko es varu darīt mājās, lai saglabātu akadēmiskās un uzvedības cerības uz pareizā ceļa?
  4. Kā es vislabāk varu sekot tam, kas notiek skolā? Klasē?
  5. Ko jūs iesakāt mums darīt, ja esam mājās un mans students “iestrēgst” mājas darbos?
  6. Kāds ir jūsu pasniegšanas stils un kā mēs varam būt saskaņā ar šīm metodēm mājās?
  7. Kādi ir jūsu ieteikumi tiešsaistes laika un sociālo mediju ierobežošanai šim vecumam?
  8. Vai manam bērnam no jūsu skatu punkta ir pārāk daudz ārpusskolas nodarbību? Kā es varu zināt, vai viņš / viņa ir pārāk rezervēts?

Jautājumi gada sākumam

Zemākām pakāpēm



  1. Nosauciet piecas galvenās prasmes, ar kurām cerat, ka bērni šogad aizies prom. Kā es varu palīdzēt viņiem attīstīties mājās?
  2. Kādus jautājumus jūs iesakāt man ikdienā uzdot manam bērnam par to, kas notiek skolā vai jūsu klasē?
  3. Ko mēs varam darīt mājās, lai jautrā un stimulējošā veidā veicinātu izaugsmi?
  4. Vai notiek izbraukumi un vai tās maksā ģimenēm?
  5. Kā es varu palīdzēt savam bērnam labāk organizēt mājas darbus, pilnībā to nepārņemot?

Augstākajām pakāpēm

  1. Kā es varu palīdzēt savam studentam iegūt neatkarību vidusskolā / vidusskolā?
  2. Kā es varu uzzināt par visiem uzvedības jautājumiem, kas var rasties skolā?
  3. Kāda ir jūsu politika attiecībā uz novēlotiem mājas un grima darbiem? Kā tas ietekmē atzīmes?
  4. Kā jūs tiekat galā ar kavējumiem un nokavētiem pārbaudījumiem vai mājasdarbiem?
  5. Kas visvairāk ietekmēs mana skolēna atzīmi jūsu klasē?

Jautājumi, lai sajustu bērna progresu

Zemākām pakāpēm



  1. Vai mans bērns matemātikā un valodas mākslā uzstājas klases līmenī?
  2. Vai skolā ir uzvedība (gan laba, gan slikta), kuru, jūsuprāt, es mājās neredzu?
  3. Kāda mācību joma šogad kļūst par mana bērna spēcīgāko? Kurā priekšmeta jomā vēl nepieciešams lielāks progress?
  4. Kā skola rīkojas ar standartizētiem testiem un šo testu sagatavošanu?

Augstākajām pakāpēm

  1. Es zinu, ka pakāpes nepasaka visu stāstu. Vai mans students pieliek visas pūles?
  2. Kādas ir dažas būtiskas prasmes koledžā, kuras, jūsuprāt, joprojām ir mana studenta 'izaugsmes zona'?
  3. Kā es varu veicināt vecumam atbilstošu atbildību mājās, lai atbalstītu jūsu nodarbības?
  4. Ko jūs novērojat saistībā ar mana bērna organizatoriskajām prasmēm? Kā es varu viņus mudināt būt organizētākiem, nedarot to viņu vietā?
skolas piegādā izglītību skolēniem skapīši bēša pierakstīšanās veidlapa pārbaude proctoring eksāmeni zīmuļi testi proctors pierakstīšanās veidlapa

Ja jūsu bērns ir izcils akadēmiski

  1. Vai ir veidi, kā personalizēt mācīšanos savā klasē?
  2. Kādi ir veidi, kā es varu bagātināt sava bērna mācīšanās pieredzi jūsu mācību priekšmetā (vai kopumā) mājās?
  3. Kādas stratēģijas jūs izmantojat, lai veicinātu kritisko domāšanu savā klasē?
  4. Kad mans students gatavojas augstāka līmeņa nodarbībām, kurās jomās viņi varētu strādāt, lai viņus sagatavotu grūtākiem kursa darbiem?

Ja jūsu bērns akadēmiski cīnās

  1. Kādas ir dažas modifikācijas, kuras jūs varētu veikt, ja redzat bērnu, kurš cīnās ar jūsu kompetences jomu?
  2. Kādus rīkus mēs varam izmantot mājās, lai palīdzētu manam bērnam izprast matemātikas pamatjēdzienus, kurus jūs mācāt savā klasē?
  3. Vai mans bērns ir vietā, kur jūs ieteiktu papildu palīdzību, piemēram, audzinātāju vai bagātināšanu mājās? Vai varat ieteikt kādus resursus?
  4. Ko es varu darīt, lai atbalstītu lasītprasmi, kad mans students ir mājās?
  5. Mans students cīnās ar pareizrakstību. Kā es varu viņiem palīdzēt, nepazemojot viņus (it īpaši, ja viņi ir vecāki)?
  6. Kādas ir grāmatas, kuras, jūsuprāt, manai studentei patiktu, ja viņai nepatīk lasīt?

Ja uzvedība rada bažas

Ģeniāls padoms: Varētu būt labi pierakstīt piezīmes un aizkavēties, nekavējoties reaģējot / aizstāvot savu bērnu, lai tas netiktu saspringts dažās kopā pavadītajās minūtēs. Konferences turpināšana varētu būt izdevīga.

  1. Ko jūs esat novērojuši - gan negatīvu, gan pozitīvu - attiecībā uz mana bērna reakciju uz klases uzvedības gaidām? Vai viņi ir pieklājīgi un cieņā pret skolotājiem un studentiem?
  2. Kādas uzvedības izmaiņas mēs varam veikt mājās, lai pastiprinātu cerības skolā?

Ja jūsu bērns cīnās sociāli

  1. Vai pamanāt kādas grūtības, ar kurām mans bērns saskaras skolā?
  2. Pastāstiet man par savu perspektīvu šajā situācijā. Ko jūs redzat notiek?
  3. Kas ir piemērots, lai noķertu konfliktus, kas notiek pusdienu telpā, un pārtraukumu? Kā ar tiem rīkojas?
  4. Ko jūs darāt, lai radītu psiholoģisko drošību, lai bērni zinātu, ka var nākt ar jums parunāt par problēmām?
  5. Kāda, jūsuprāt, ir joma, kuru mēs varētu mudināt mājās uzlabot mana bērna sociālās prasmes?

Ja jums ir students ar īpašām vajadzībām

  1. Kādi ir veidi, kā mana skolēna 504 vai IEP tiek papildināta jūsu klasē?
  2. Kādas modifikācijas jūs veicat manam studentam standartizētās pārbaudes laikā?
  3. Vai varat ieteikt rīkus, ko izmantot mājās, jo es palīdzu savam bērnam gūt panākumus jūsu klasē?

Ja jūsu students piedalās apdāvinātā programmā

  1. Vai šajā skolā ir resursu skolotājs apdāvinātiem skolēniem? Kā šo skolotāju izmanto jūs un jūsu skolotāju komanda?
  2. Kāda ir mana studenta organizācija un sociālās prasmes? Kādās jomās viņi var strādāt?
  3. Vai ārpus klases ir bagātināšanas iespējas, par kurām es varbūt neesmu dzirdējis?

Izmantojiet visas nākamās vecāku skolotāju konferences iespējas, izmantojot dažus no šiem jautājumiem, lai veicinātu partnerību ar bērna skolotāju un informētu par notiekošo skolā. Atcerieties, ka jums abiem un skolotājam ir viens un tas pats mērķis: jūsu skolēna panākumi klasē.



Džūlija Deivida ir precējusies ar dievkalpojumu mācītāju un pēc 20 kalpošanas gadiem kopā ar trim meitām viņa joprojām attīsta biezās ādas un žēlīgās sirds maigo līdzsvaru. Pašlaik viņa vada nelielu vidusskolas jauniešu meiteņu grupu.


DesktopLinuxAtHome atvieglo skolas organizēšanu.

iepazīties ar kādu tiešsaistē



Interesanti Raksti